As premiações por desempenho acadêmico na rede estadual, com bônus em dinheiro para estudantes e educadores, foram apontadas pelo vice-governador Daniel Vilela como um importante motor de motivação e melhoria dos resultados educacionais em Goiás.
Durante cerimônia realizada nesta quarta-feira (25/02), no Centro de Eventos Ipê da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), em Goiânia, ele afirmou que a política de estímulo contribui para consolidar um ambiente escolar que valoriza o esforço, a disciplina e a aprendizagem.
“Hoje, Goiás tem uma rede que incentiva os nossos jovens a se dedicarem. Isso produz um efeito muito forte para o Estado e, principalmente, para o futuro de cada um deles”, destacou.
Incentivo aliado a oportunidades
Segundo Daniel Vilela, a estratégia do Governo de Goiás une reconhecimento público, incentivos financeiros e novas oportunidades. Dessa forma, os estudantes assumem desafios progressivos e mantêm o foco nos estudos.
Além das premiações da Seduc, ele citou olimpíadas do conhecimento, iniciativas na área de tecnologia e programas de intercâmbio com imersão em inglês no exterior. Pois, para o vice-governador, essas experiências ampliam horizontes e colocam o estado como referência nacional em educação pública de qualidade.
“Quanto mais estímulo a gente puder oferecer, melhor”, reforçou.
Premiação contempla alunos e profissionais
Assim, a iniciativa premiou 69 estudantes da rede pública estadual pelo desempenho no Enem 2025 nas áreas de Redação e Matemática.
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R$ 10 mil para quem alcançou 1.000 pontos na redação
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R$ 5 mil para notas de 980 pontos
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R$ 10 mil em Matemática para pontuação igual ou superior a 900
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R$ 5 mil para notas entre 850 e 899,99
Além dos alunos, também receberam bônus 55 professores, nove coordenadores e oito gestores, fortalecendo o trabalho coletivo nas escolas.
Programa ampliado em todo o estado
Ademais, a secretária estadual da Educação, Fátima Gavioli, destacou o crescimento da iniciativa. No ano passado, 14 estudantes foram premiados. Agora, o programa alcança diferentes modalidades de ensino e todas as regiões de Goiás.
Dessa forma, de acordo com ela, a política busca garantir a permanência e a conclusão do ensino médio. Para isso, o governo articula os incentivos financeiros com outras ações, como jornada ampliada e cursos profissionalizantes.
Dedicação que começa na sala de aula
Entre os premiados está a estudante Marília Nogueira, de 18 anos, do CEPI Professor Pedro Gomes, em Goiânia. Aprovada em Medicina na UFG, ela contou que o prêmio ajudará na compra de livros e materiais.
“Foram muitas questões e muitas listas. As aulas dos professores fizeram toda a diferença”, afirmou.
Além disso, no mesmo colégio, o professor de Matemática Rodrigo Miyasaki explicou que a preparação ocorre ao longo de todo o ano letivo, com revisões constantes e carga horária ampliada.
“Eles têm um incentivo muito grande, porque, além de entrarem na universidade, recebem dinheiro e reconhecimento”, disse.
Acompanhamento contínuo garante segurança na prova
Em Silvânia, o estudante Tiago Fernandes de Araújo, de 17 anos, do CEPMG Moisés Santana, foi premiado pela redação. Ele atribuiu o resultado ao acompanhamento frequente em sala de aula.
“Todas as redações eram corrigidas com muito cuidado. Na hora da prova, me senti preparado e tranquilo para escrever sobre qualquer tema”, relatou.
